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Les Cross du mois d’octobre

Nos classes de CM1 et CM2 ont participé aux 2 courses des collèges publics de la ville.

 

Nos élèves se sont brillamment illustrés aussi bien collectivement qu’individuellement lors de ces courses qui rassemblaient les élèves des écoles publiques et les 6 ème des collèges.

ci-joint la photos de nos athlètes.

voici leurs résultats :

course du collège Descartes : Brahim Mokhtari : 1er des CM1 et 1er de la course toutes classes confondues.

Yousra Amachaye : 1ère des CM1

Khalid Sobukanla : 1er des CM2

Yassin Charif : 2ème des CM2

Ritej Sahraoui : 3ème des CM2 filles.

course du collège Rabelais : Brahim Mokhtari : 1er des CM1

Marwan Boulahfa : 2ème des CM1

Khalid Sobukanla : 1er des CM2 et de la course toutes classes confondues.

Ritej Sahraoui : 3ème des CM2 filles.

Compte-rendu du conseil d’école du 17 octobre 2017

ConseilécoleRonsardoctobre2017

1er conseil d’école 2017-2018

Ce mardi 17 octobre se tiendra le 1er conseil d’école de l’année 2018-2018.

Voici l’ordre du jour :

             17h45-18h45 : présentation du projet cour-jardin

18h45-19h45 :

  • les travaux réalisés et à prévoir

–    mise en place des CP à 12

–    reprise des APC, des  ateliers de réussite éducative, de l’ELCO

marocain, de l’accompagnement éducatif « échecs » et « escalade »

  • la liaison école-collège
  • les sorties scolaires

Le compte-rendu sera publié sur ce site et sur le site de l’APE Renaissance.

compte-rendu du conseil d’école du 6 juillet 2017

Conseil d’école Ronsard

 

6 juillet 2017

Présents

Pour la Mairie : Mme Ledé (adjointe à la vie scolaire et périscolaire, à la réussite éducative)

Pour l’APE : Hélène Cecchi, Thierry Colin, Mélanie Corplet, Housna El Hachemy, Shahram Bahrami, Corinne Demeulaere, Noura Ouarasst, Nathalie Petit, Karine Roussel, Isabelle Cadart

Pour l’équipe enseignante : MM. Allaigre, Boullenger, Douchez, Georges, Mmes Perrin, Eluasti, Laithier, Asin, Baesens, Segers et Aubépine

DDEN : M. Callens

Ordre du jour

I.              Bilan de l’année 2016-2017, les projets du 3ème trimestre, l’accompagnement éducatif, les classes vertes
1.        Bilan de l’année scolaire 2016-2017

Les élèves de CM2 se sont orientés vers les collèges Descartes (13 élèves), Rabelais (21 élèves) et Lacordaire (10 élèves). Le matériel informatique fourni par la municipalité a été utilisé à la satisfaction de l’équipe enseignante.

2.        Les projets du 3ème trimestre

Cette année, l’école Ronsard bénéficiant de la subvention municipale, elle a pu organiser sept classes transplantées (dites « classes vertes »).Au cours du 3ème trimestre, de nombreux projets ont été menés à bien :

  • spectacle des CE2 et CM1 en collaboration avec la chorale Chorofil ;
  • participation à Créalivres ;
  • participation à Solétanche (tournoi scolaire de rugby) ;
  • intervention d’un maître +, Mme Seghers (principalement en CP et CE1) ;
  • Les incollables et les jeux de stratégie en CE2 ;
  • détournement d’un conte en CM1 ;
  • écriture d’une métamorphose et intervention d’une plasticienne en CM2 ;
  • travail sur « J’aime ma ville » en collaboration avec le collège Rabelais ;
  • atelier « jeu d’échecs » avec 18 élèves (qui se sont montrés très assidus).

En outre, les élèves ont bénéficié des sorties suivantes :

  • la visite du Conseil Départemental par les CM1 ;
  • la visite du musée de l’école et du centre historique minier de Lewarde par les CE2 ;
  • la visite de l’école d’autrefois par les CE1 ;
  • la visite du musée du terroir par les CP ;
  • le triathlon.
3.        Les projets de la rentrée
  • Projet « Sciences et écoquartier » avec le collège Rabelais (l’école dépend de Rabelais d’un point de vue pédagogique, mais le fait qu’une part significative des élèves s’oriente également vers Descartes pose la question d’une coopération avec ce collège, qui est difficile faute de temps disponible)
  • Reconduite du projet « échecs » (atelier du vendredi soir), complété par « jeux de stratégie »
  • Escalade pour les CM2

Le dispositif « réussite éducative » (co financé par la ville et l’Etat) sera reconduit pour sa partie jeux mathématiques le samedi m            atin et fabrication de jeux le lundi et vendredi midi.

Par contre, le financement des sorties scolaires par ce même dispositif est menacé par le désengagement de l’état (50% ville, 50% état).

Projet « cours et jardins » : les travaux devraient intervenir pendant l’été 2018, une réunion est prévue en septembre, notamment pour présenter les projets municipaux (aménagement d’une voie entre le stade et l’école, vers la rue Ampère).

  • Reconduction des cours d’arabe.
4.        L’équipe à la rentrée

L’école a enregistré 230 élèves inscrits pour la rentrée. L’équipe enseignante est stable :

  • Baert continue à assurer la décharge de M. Boullenger deux jours par semaine.
  • Un enseignant est encore en cours de nomination pour assurer le dédoublement des deux classes de CP. A ce stade, les enseignants de CP seront Mme Baesen, M. Allaigre, Mme Seghers et M. Georges. Le nouvel enseignant prendra donc en charge une classe de CE2.

Le poste de Secrétaire est maintenu. Aubépine, emploi civique, quitte l’établissement suite à la fin de son contrat.

II.            Le périscolaire : cantine, NAP, étude

L’organisation actuelle est reconduite pour une année, Karima restant la référente des NAP. Deux axes sont esquissés pour la rentrée :

  • Un intervenant théâtre au premier trimestre, qui permettra de présenter un spectacle le jeudi 21 décembre à la salle Allende (danse, théâtre, origami) :
  • Le jardin.
III.         Bilan de la fête d’école

Le temps, clément, a participé à la réussite de cette édition. Néanmoins, deux bémols :

  • Des bandes d’adolescents ont pénétré dans l’enceinte de l’établissement (difficile à sécuriser) au risque de perturber les enfants ou de pénétrer dans les étages de l’école.
  • A signaler également la destruction régulière du tableau d’affichage rue Ampère.
  • L’exposition n’est pas suffisamment mise en valeur, peut-être faudrait-il la mettre en place deux jours avant, pour laisser le temps aux parents de la visiter ?
IV.         Les travaux prévus cet été

Les briquettes de parement seront révisées et les portes coupe-feu du rez-de-chaussée seront fixées avec un électro aimant. Le préau Ampère sera repeint et la classe de Mme Eluasti sera équipée de rideaux.

D’autres difficultés sont relevées :

  • manque d’aération côté Nord (moisissures) ;
  • chaleur dans les classes en été (de ce fait, les professeurs sont autorisés à laisser les fenêtres ouvertes la nuit pour aérer) ;
  • odeurs nauséabondes émanant des tuyauteries des toilettes ;
  • dysfonctionnement du lampadaire dans la cour (problème d’éclairage global de l’école).

Deux classes seront créées dans la salle polyvalente, qui seront accessibles aux élèves handicapés. Au cours des deux premiers mois, elles seront équipées de tableaux classiques, puis bénéficieront de vidéo projecteurs et tableaux électroniques. Le mobilier sera ponctionné dans les classes, mais des armoires, des bibliothèques, des bureaux, et des bancs seront achetés.

Coordonnées de l’APE :

ape.renaissance59@gmail.com

06 51 34 90 58

 

Le conseil d’école du 27 mars

Ce vendredi 27 mars à 18h, se tiendra le second conseil d’école de l’année.

Les parents désireux de poser des questions ou aborder un sujet particulier peuvent se rapprocher des représentants des parents d’élèves de l’APE Renaissance.

Les inscriptions pour 2015-2016

Le Directeur de l’école Ronsard, M.Boullenger, recevra les parents pour inscrire leur enfant au CP (ou autre classe)  du 7 au 28 avril, chaque lundi et  mardi. Veuillez vous munir du livret de famille, d’un justificatif de domicile et du carnet de santé de votre enfant.

Le Carnaval de Mons

Les élèves de l’école Ronsard, invités et maquillés par l’association des parents d’élèves Renaissance, ont participé ce samedi 21 mars, jour du printemps, au carnaval de Mons.

Ils ont rejoint la bande face à la piscine et après avoir déambulé dans les rues de Mons, enfants et adultes déguisés se sont retrouvés au parc du Baroeul pour assister à la disparition du Dragon au milieu des flammes et des pétards.

 

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